爱游戏在线登录:给你的教师节礼物：50个体育课用得上的兴趣体育游戏全保藏！

　　教师节到啦，首先向从事体育教育的工作者们宣布来自圈妹和整体生态圈搭档的敬意。其次呢，圈妹也给各位收拾出了一份体育课最强游戏宝典，期望能够让你从中获得到一些创意，让你的体育课从此变得愈加不同、风趣、有特性。

　　男生、女生相距 30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生榜首人手持接力棒敏捷向女生跑去，将接力棒传递给女生榜首人，白己站到女生排尾。女生榜首人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。如此顺次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。

　　参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。竞赛开端，队员协同动作跋涉，以船尾抵达结尾线为竞赛完毕，时刻少者为胜。

　　参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后边的队员右腿，后边队员左手搭在前面队员的肩上，竞赛开端。队员们单脚向前跳动跋涉，以排尾越过结尾线为竞赛完毕，时刻少者为胜。

　　这个.....和圈妹高中时的课间操造型很像呀.....尽管好玩，但要论训练程度的话，简直是噩梦等级......

　　参赛者背对背，相互挽住对方的手臂，中心夹一排球，站在起跑线后。竞赛开端，二人敏捷侧身向前跑，绕过标志物跑回将球交给后边的队员，顺次进行，以先跑完的队为胜。

　　参赛队员分甲乙两组别离站在起结尾线后成一路纵队，竞赛开端甲组榜首名队员运球至乙组将球交给乙组榜首名队员，乙组榜首名队员接球后敏捷向甲组运球并将球交给甲组第二名队员，顺次进行，以先完结的队为胜。

　　参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。竞赛开端，二人向前跑出，以先抵达结尾者为胜。

　　两人对面相互坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，构成小舟状，排在:起点线外。竞赛开端，各个“小舟”在前后摇摆时，交流移动两人的双脚，使“小舟”向前跋涉，以先抵达结尾的队为胜。

　　规矩：小舟从何处散开，有必要从头组好再开端；组成“小舟”的两个人的臀部不得脱离对力的双脚脚面。

　　参赛队员成一路纵队站在起跑线后。竞赛开端，榜首人下持跳绳向前跳出，绕过标志物跑回，将跳绳交给第二人，顺次进行，以先跑完的队为胜 。

　　参赛队员成一路纵队站在起跳线后。竞赛开端，榜首人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物回来并将跳袋交给第二人，顺次进行，以先跳完的队为胜。

　　规矩：有必要绕过标志物；有必要在起跑线后交代；队员若跌倒有必要在原地起来，从头再跳。

　　学生成一路纵队站立在起跳线米处放一标志物，教师发令后，排头用单脚接连跳，绕过标志物跳回，拍第二人的手，自己站到排尾。顺次进行，以先跳完的队为胜。

　　学生成一路纵队，前后一臂距离。竞赛开端，榜首与第二人各持短绳一端向排尾跑去，每个队员顺次敏捷跳起来，让绳从脚下经过。到排尾后，榜首人留下，第二人跑回与第三人持绳跑向排尾。如此顺次进行，以先跳完的队名次列前。

　　由两名学生摇一根长绳，其他的人成一路纵队站在摇绳人的旁边面。当宣布“预备”口令时，各组开端摇绳。宣布“开端”口令后，排头由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端摇绳者旁边面站好。如此顺次进行，在单位时刻内，以跳的次数断定名次。

　　学生三人一组站在起跑线.米处放一标志物。竞赛开端，两人抬着一个人跑出，绕标志物回来，顺次进行。以完结任务快并且好的队为胜。

　　学生成一路纵队，队员之间距离2米，体前屈两手扶膝作成“山羊”。竞赛开端，排尾向排头方向用分腿腾越的办法顺次越过本队一切的“山羊”，全队每人都越过今后，以先跳完的队为胜。

　　每队五名队员，仰卧垫上，屈腿，大小腿夹角90度，双手捧首。竞赛开端，学生们做仰卧起坐，肘关节触膝关节，最终以五人总成果决议名次。

　　每队五名队员，手持篮球站在罚球区罚球线后.，竞赛开端，每人投10个球，最终以五人投中总数断定名次。

　　学生成一路纵队站在起跑线米放一标志:物。竞赛开端，排头手推轮胎跑出，绕标志物回来，将轮胎交给第二人，自己站到排尾顺次进行，以先完结的队为胜。

　　学生成一路纵队站在起跑线米放一标志物。竞赛开端，学生手推铁环饶过标志物回来，以接力方式进行，以最终一人和铁环一同抵达结尾的先后断定名次。

　　学生成一路纵队站在篮球场底线，教师发令“开端”，排头运球跋涉然后上篮，如球未中，需把球检回再投，投中后持续向前运球，然后投第二个篮，投中后将球传给第二人，如此顺次进行.以先完结的队名次列前。

　　在排球场所，每名学生发10个球(小学生与中学女生选用下于，中学男生选用上手)最终以发球成功率断定名次。

　　学生成一列横队站好(两人之间距离2米)每人手持一毽。竞赛开端，学生用盘踢的办法踢毽。最终以单位时刻内踢毽次数多少断定名次。

　　学生每人手持一个排球站好，竞赛开端，学生双手垫球(球有必要超越头部)。以单位时刻内垫球次数多少断定名次。

　　学生每人持一蹦蹦球，站成一列横队，竞赛开端，学生原地跳蹦蹦球。最终以单位时刻内全队所跳成果断定名次。

　　学生手持短绳，成一列横队站好，竞赛开端，学生原地跳绳。最终以规则时刻内跳绳次数多少断定名次。

　　学生手握双杠一端站好，教师发令“开端”，学生手撑双杠做前摆挺身下，跑向另一端再做，如此顺次进行，最终在规则时刻内以各队所做总数断定名次。

　　学生成一路纵队站在起跑线后，竞赛开端，排头跑出跨过垫子，钻过高栏，套过铁环(由下而上)，将碗内乒乓球用筷子夹入另一碗内，然后跑反击第二人手，第二人跑出，顺次进行，以跑完的先后次序断定名次。

　　学生站在单杠前做好预备，竞赛开端，学生双手正握单杠「做引体向上，要求下颌超越单杠面。以完结次数多少断定名次。

　　学生成一路纵队站好，每人相隔8米，教师发令“开端”，榜首人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脱下，由第二人穿好跑向第三人，顺次进行。以最终一人穿好衣服跑过结尾线的次序断定名次。

　　参赛队员成二列横队相对站立，双手互搭组成山洞，从排头开端早年洞口钻入至后洞口钻出，再将手搭起成山洞，如此顺次进行，每人做完一次后，以先完结的队取胜。

　　在场所上画一半径4-6米的圆，学生每人持5个沙包站在圆上，圆心处放置一塑料筐。竞赛开端，学生将沙包投向塑料筐，最终以投入沙包数量断定名次。

　　在场所上画两条相距10米的平行线，一条做为抛掷线，另一条为摆放瓶子的线。竞赛开端，运动员持篮球滚向瓶子，最终以碰倒瓶子的总和多少断定名次。

　　在场所上画三条平行的短线米，中心的为中线，两头的为“河界”。拔河绳中心系上一根红带子为标志带。将拔河绳垂直于中线，放在场所的中心，并使标志带对准中线。两边队员别离站在“河界”后拔河绳两边，对面距离站立。裁判鸣哨后两边一同用力拉直到把标志带拉过本队“河界”的为胜。